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Proyección y debate

PENSAR UN FILM: DÉJAME ENTRAR

Bachillerato

Analizaremos aspectos del lenguaje audiovisual, desde el punto de vista narrativo y la puesta en escena, para familiarizarnos con conceptos establecidos en el entorno fílmico. Proyección en VOSE.
Oskar es un niño de 12 años que sufre bullying por parte de un grupo de compañeros de clase. No tiene amigos, pero esto cambia cuando conoce a Eli, una misteriosa niña que acaba de mudarse en su edificio y que solo sale por la noche. Los dos se hacen amigos mientras en el barrio empiezan a tener lugar una serie de muertes en extrañas circunstancias.

Déjame entrar (Tomas Alfredson, Suecia, 2008) traslada la narrativa de vampiros a un suburbio de Estocolmo en los años 80. Una película de terror intimista, oscura y tierna a la vez, que no renuncia a la sangre pero también habla de la amistad, la dependencia emocional y de las dificultades de la adolescencia. 

Después de la proyección, dedicaremos 45 minutos a analizar algunos aspectos de la película desde el punto de vista narrativo y de la puesta en escena para familiarizarnos con conceptos cómo el fuera de campo y descubrir cómo el lenguaje cinematográfico expresa, por ejemplo, el aislamiento de Oskar o la relación cada vez más estrecha entre Eli y él. También debatiremos sobre la naturaleza de esa relación y las consecuencias en la vida de Oskar.

Objetivo

- Introducir nociones de alfabetización audiovisual y desarrollar herramientas para un análisis creativo de las películas.

- Relacionar aspectos de gramática audiovisual con cuestiones narrativas.

- Conocer otras cinematografías europeas.

- Reivindicar el cine como arte en un contexto educativo en el cual suele utilizarse como herramienta para hablar sobre otros temas.

- Reflexionar alrededor de la dependencia emocional y del amor tóxico.

València

27/10/202210:30 hh Sala Luis G. Berlanga
0 Plazas disponibles - 2.00€

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