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Proyección y debate

Aulafilm: El Novato

Primer ciclo de ESO, Tercer ciclo de Primaria

Sesión que nos invita a cultivar la autenticidad desde el espejo del cine. Proyección en VOSE



Inscripciones abiertas a partir del 1 de septiembre.
El novato (2015) es una comedia que refleja, con ligereza y sin dramas, pero con cierta profundidad, empatía y veracidad, ese complicado momento de cambio y transición que es la adolescencia.
 
Benoit es un chico de catorce años que acaba de llegar a París junto a su familia. En el nuevo colegio, debido a su timidez, no es capaz de conectar con nadie y se siente aislado, hasta que llega Johanna, otra chica nueva. Mientras ella es capaz de integrarse en el grupo de los estudiantes más populares, Benoit descubrirá otros compañeros que le harán comprenderse a sí mismo y empezar a entablar relaciones más adultas.
 
Una comedia que reflexiona sobre una de las etapas más intensas y fundamentales de la vida en la que comenzar a conocerse a uno mismo, aceptar las diferencias, los cambios propios y ajenos, la asunción de nuevos riesgos y responsabilidades, mientras se hacen nuevas amistades o se descubre el (des)amor.
 

Objetivo

  • Promover en el alumnado la aceptación de la diferencia y la autenticidad como valor en sí mismo para fomentar un entorno inclusivo y respetuoso.
  • Tomar conciencia de la discriminación que padecen algunas personas en las aulas y desarrollar actitudes críticas contra toda forma de violencia para promover una adecuada convivencia escolar.
  • Reflexionar sobre el potencial de la comedia para el tratamiento y sensibilización en temáticas sociales.
  • Dar a conocer la cinematografía europea más reciente y reflexionar sobre la influencia que ejerce la representación audiovisual de la adolescencia a través de los contenidos que consumen habitualmente.
  • Familiarizar al alumnado con los recursos que ayudan a los cineastas a presentar y desarrollar los personajes de manera efectiva, desde la dirección de actores, diálogos, uso de la cámara, caracterización visual y escenografía.
  • Comprender la expresión del punto de vista narrativo en la película y su relevancia en la construcción de las historias en el cine.
  • Analizar el uso y relevancia de la música en la ambientación y narración de la película.

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