Son dos sesiones teórico-prácticas donde pensamos sobre: ¿cómo practicar el preguntar? La pregunta como tecnología del lenguaje, como estrategia creativa y herramienta para el pensamiento crítico. En las sesiones, revisamos el inicio de nuestra práctica a partir del centro comunitario Mil metros cuadrados y la idea del prototipado de instituciones culturales activadas por artistas, así como también prácticas asociadas a Proyecto Pregunta y La Escuela Pregunta, proyectos de largo aliento que hemos desarrollado en el espacio público durante los últimos 10 años.
La idea del encuentro es poder transmitir metodologías de trabajo, herramientas descubiertas y poder pensar el espacio público como espacio de creación y conocimiento.
En nuestra práctica como colectivo desarrollamos acciones que activen la reflexión crítica. Para esto, exploramos distintas formas de intervenir y de ocupar el espacio público y las fronteras entre lo común y lo privado.
Nuestra exploración implica experimentación. Desde la performatividad de los cuerpos y sus organizaciones sociales, hasta la construcción de objetos artesanales relacionales. Con esto, buscamos desarrollar diálogos, herramientas de conocimiento, sistemas para estar juntos, metodologías de lo sensible, espacios de comunidad y experiencias estéticas.
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